创办依据：为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（〔2015〕36号）☆○□…△=，进一步激发高校学生创新创业热情★▲，展示高校创新创业教育成果▽▷○▷▽，搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台，特开展此竞赛。
以赛促学○◆☆•=，培养创新创业生力军。服务构建新发展格局和高 水平自立自强，激发学生的创造力，激励广大青年扎根中国大地了 解国情民情，在创新创业中增长智慧才干，坚定执着追理想-○▼-，实事 求是闯新路,把激昂的青春梦融入伟大的中国梦□▼，努力成长为德才兼备的有为人才■◆。
青年红色筑梦之旅赛道：“互联网+”现代农业■◁-、“互联网+▼■▲☆○…”制造业、“互联网+”信息技术服务●◆▷■••、“互联网+文化创意服务、■○=□★◆“互联网+”社会服务
校级初赛由各院校负责组织，大赛组委会将综合考虑各地报名团队数（含邀请国际参赛项目数）、参赛院校数和创新创业教育工作情况等因素分配总决赛名额=●◆=。更是一次高校创新创业教育●○◆☆◁△、人才培养模式的改革。高教主赛道：中国大陆参赛项目设金奖150个◁▽、银奖350个◇▽=▷●☆、铜奖1000个，省级复赛由各地负责组织▽▼…，原标题▼△△-◇：【竞赛简介专题（一)】中国国际“互联网+全国大学生创新创业大赛
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛既是一场“双创=◁•▷-□”能力的展示与比拼，
以赛促创▽-◁◇，搭建产教融合新平台◆•◆。把教育融入经济社会发展，推动成果转化和产学研用融合，促进教育链■□、人才链与产业链、创 新链有机衔接◁□●○，以创新引领创业、以创业带动就业◆•◁★☆，推动形成高校 毕业生更高质量创业就业的新局面。
竞赛目的=●：以赛促教▼●，探索人才培养新途径。全面推进高校课程思政建 设，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，不断深化创新 创业教育改革，引领各类学校人才培养范式深刻变革，形成新的人 才培养质量观和质量标准，切实提高学生的创新精神-◇▽○☆、创业意识和 创新创业能力。
职教赛道：设置金奖50个、银奖100个、铜奖350个；获得金奖项目的指导教师为“优秀创新创业导师”(限前五名)pg电子官方网址。
竞赛意义：中国□■◆◁“互联网+▪●▽△◆”大学生创新创业大赛，由教育部与政府、各高校共同主办的一项技能大赛。大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进-○◇•“互联网+◆◇◁◇”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业▪☆=、创业带动就业▼□◁=，推动高校毕业生更高质量创业就业。
大赛自2015年以来共举办了8届，大赛规模不断升级●•，从第一届的31个省（市、自治区），1878所高校，57253支团队•▽=▷•，20万+参赛学生，36508个参赛项目，到如今第八届来自国内外108个国家和地区、4554所院校的340万个项目、1450万余人次报名参赛，从国内走向国际。更中国、更国际•▲…□、更教育、更全面、更创新，传承和弘扬红色基因△□◁○▷，聚焦-▷△“五育□◇■☆▽”融合创新创业教育实践，激发青年学生创新创造热情，线上线下相融合，打造共建共享、融通中外的国际创新创业盛会■■，开启创新创业教育改革新征程已成为中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的新目标。
萌芽赛道：设置创新潜力奖20个；入围总决赛但未获创新潜力奖的项目，发放“入围总决赛证书。
设置最佳创意奖、最佳带动就业奖、最具商业价值奖等若干单项奖；总决赛由各地按照大赛组委会确定的 配额择优遴选推荐项目。获得金奖项目的指导教师为▲…“优秀创新创业导师”(限前五名)。竞赛体制：大赛主要采用校级初赛、省级复赛、总决赛三级赛制（不含萌芽赛道以及国际参赛项目）□•。中国港澳台地区参赛项目设金奖5个…=◆▼◇、银奖15个▼□☆、铜奖另定，国际参赛项目设金奖50个◇▷、银奖100个★…□◁◆=、铜奖350个？
组织单位：大赛由教育部□▽、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室…○●-●、国家发展改革委=▷、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部□▷▼△■、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国家乡村振兴局、共青团中央和地方政府共同主办▪◇，每一届由不同高校承办。
青年红色筑梦之旅赛道：设置金奖50个▽○、银奖100个pg电子官方网址、铜奖350个；设置乡村振兴奖、最佳公益奖等单项奖☆◇•●★；获得金奖项目的指导教师为“优秀创新创业导师”(限前五名)。